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PRIMARY 3 WEEK : 4th-8th MAY
Plan de trabajo semanal 4th-8th May
Good morning BOYS AND GIRLS !!
Día 1
Actividad 1
* Open your class book page 42 and listen to the audios, REAPEAT ALOUD
( Abrir el libro de clase, escuchar las palabritas y repetir en alto)
VOCABULARY PRESENTATION-CLICK HERE!
LISTEN AND REPEAT-CLICK HERE!!
Actividad 2
*Do this goggle questionary ( hacer este cuestionario para repasar vocabulario)
Activity 1
*Watch the video again and REPEAT ALOUD (ver el video y repetir en alto al mismo tiempo)
Activity 2
Do this google questionary ...open your classbook and have a look if it is necessary (hacer cuestionario mirando en el libro de clase las dudas que tengáis)
GOOGLE FORM-CLICK HERE!!
3º PRIMARIA 27th -30th April
Plan de trabajo semanal 27-30 April
Good morning BOYS AND GIRLS !!
Día 1
Empezamos la semana repasando DE OTRA FORMA algunas de las rutinas que hacemos en clase. Os mando un cuestionario de google. ESPERO QUE OS GUSTE : HAZ CLICK AQUI!!. HAZLO DESPACITO PENSANDO BIEN!!
Podéis hacer los cuestionarios TODAS las veces que queráis para mejorar los fallos!!!
Día 2Podéis hacer los cuestionarios TODAS las veces que queráis para mejorar los fallos!!!
Do you like comics?? Yes, I do... or No, I don´t TAKE A LOOK !!
* Actividad 1:
Open your CLASS BOOK now and READ the story Story-CLICK HERE!!
(Abre tu libro de clase y lee la historia, repite en alto al mismo tiempo)
¿ Te has fijado bien en los dibujos? ¿ Te has enterado de lo que pasa en la historia? No pasa nada si no entiendes TODAS las palabras.
* Actividad 2:
Ahora quiero que escribas en tu cuaderno ONE EXAMPLE (un ejemplo) de las distintas partes del comic que has estudiado en Lengua.
Today it is ... Yesterday it was... Tomorrow it will be...
NARRATOR ¿dónde habla el narrador?
SPEACH BUBBLE ¿un bocadillo de diálogo?
ONOMATOPOEIA ¿una onomatopeya?
SOUND-MOVEMENT EFFECTS ¿ un efecto de sonido o movimiento?
 |
| Mándame una foto de este ejercicio |
1º PRIMARIA 20-24 APRIL
Plan de trabajo semanal 20-24
HI BOYS AND GIRLS !!
DÍA 1
Actividad 1
Actividad 1
Empezamos la semana con NUEVAS rutinas.
DIAS DE LA SEMANA-HAZ CLICK AQUI!!
MESES-HAZ CLICK AQUI !!
Actividad 2
Ahora te toca repasar los números del 1-10.Puedes hacer el ejercicio número 5 y el 9 , son audios y te vendrá muy bien escucharlos .
NUMBERS 1-10 CLICK HERE !!
Día 2
*Actividad 1: Vamos a repasar las unidades 3 y 4 del libro de clase
-PÁGINA 48 : Escucha esta historia AUDIO STORY-CLICK HERE!!
* Actividad 2
Ahora escucha este audio , mira los dibujos con atención y contesta si o no.
El dragón morado se llama BIG y el dragón azul se llama SMALL
YES OR NO - CLICK HERE!!
1. BIG´S SHIRT IS ON THE BED............................. YES-NO
2. BIG´S SHOES ARE NEW.....................................YES-NO
3. SMALL IS WEARING A BLUE SHIRT......................YES-NO
4. SMALL IS WEARING BIG SHOES..........................YES-NO
5. SMALL IS WEARING A YELLOW HAT....................YES-NO
MESES-HAZ CLICK AQUI !!
BRILLLIANT!!! GOOD JOB!!!!
Ahora te toca repasar los números del 1-10.Puedes hacer el ejercicio número 5 y el 9 , son audios y te vendrá muy bien escucharlos .
NUMBERS 1-10 CLICK HERE !!
Día 2
*Actividad 1: Vamos a repasar las unidades 3 y 4 del libro de clase
-PÁGINA 48 : Escucha esta historia AUDIO STORY-CLICK HERE!!
* Actividad 2
Ahora escucha este audio , mira los dibujos con atención y contesta si o no.
El dragón morado se llama BIG y el dragón azul se llama SMALL
YES OR NO - CLICK HERE!!
1. BIG´S SHIRT IS ON THE BED............................. YES-NO
2. BIG´S SHOES ARE NEW.....................................YES-NO
3. SMALL IS WEARING A BLUE SHIRT......................YES-NO
4. SMALL IS WEARING BIG SHOES..........................YES-NO
5. SMALL IS WEARING A YELLOW HAT....................YES-NO
BYE BYE !!!
SEE YOU NEXT WEEK !!
Carnival Pirate Week 2015
Today is Wednesday!
I'm wearing a parrot on my shoulder!!
ARRG MEET THE CREW!
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